La contingencia sanitaria por el coronavirus ocasionó el cierre de 324 escuelas particulares y contuvo el surgimiento de los llamados “institutos patitos” o que carecían de permisos para operar, informó el presidente de la Unión Poblana de Escuelas Particulares (UPEP), Jorge González.

Detalló que en 2019 previo a la pandemia en Puebla había 2 mil 700 instituciones particulares, pero con el confinamiento social obligatorio y los efectos negativos en la economía, hubo deserción escolar que derivó en el cierre de cuando menos el 12% de estas instituciones.

En rueda de prensa, el representante de la UPEP comentó que con el regreso a clases presenciales al 100%, se ha dado el surgimiento de “escuelas burbujas”, identificadas como instituciones que no tienen ni certificados de Protección Civil para operar, pero que aprovecharon la ausencia de los alumnos en los planteles escolares para llevarlos a sitios donde les dan un tipo de enseñanza básica, lo que calificó como una especie de “ambulantaje escolar”. 

“Estas escuelas no tienen nombre, ya que la instaló la miss o una madre de familia para que (sus hijos) recibieran educación, pues se negaban en su momento a ir a la escuela por temor a un contagio de Covid-19 y que esperamos se termine con esta situación”, apuntó.

González comentó que la mayoría de estos salones de clases donde se regularizaba a los estudiantes, fueron adaptados cocheras, jardines y fraccionamientos cerrados, lo que viola la norma para la operación de espacios educativos.

foto: MTP

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