Según datos recientemente reportados por un informe del Observatorio de la Educación, la situación educativa en México ha empeorado, ya que tan solo al cierre del Ciclo Escolar 2024-2025, se reportó que alrededor de 994,219 estudiantes tuvieron que abandonar sus estudios por motivos personales.

A pesar de que esta cifra es menor a la registrada en los años más críticos de la pandemia del Covid-19, es la más grande que se ha reportado desde que termino la cuarentena, lo que ha encendido alarmas entre autoridades ya que representa un estancamiento en las estrategias para reforzar la permanencia escolar.

Hasta el momento, el nivel medio superior continúa como el más afectado, con un 30.9% del alumnado viéndose obligado a abandonar la escuela. Aunque las cifras son aún más grandes en modalidades como la de profesional técnico, teniendo estas una tasa de deserción que alcanza hasta el 59.5% en todo el país.

Por su lado, en las entidades de Baja California, Colima, San Luis Potosí y Sinaloa, se reportan niveles de deserciones en las universidades técnicas que supera el 93%. Cabe señalar que, este informe también señala que la cobertura educativa nacional ha reflejado recientemente marcas desigualdades territoriales.

La cobertura educacional ha superado el 100% en la CDMX, aunque en estados como Campeche, Colima y Veracruz no alcanzan ni siquiera el 70%. La coordinadora del Observatorio de la Educación, Patricia Ganem, alertó que, en lugar de avanzar hacia la equidad, el sistema educativo ha institucionalizado la desigualdad.

En cuanto a los datos sobre educación indígena y comunitaria, se informó que el 70% de los estudiantes logra concluir la primaria, pero desafortunadamente los números de abandono escolar se duplican en la secundaria. Cabe señalar que se sabe que solo 0.3% de las escuelas comunitarias cuentan con electricidad.

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Foto: Archivo

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